Data di inserimento 21 Novembre 2025
Gli alberi hanno un ruolo chiave nel regolare gli equilibri ambientali e sono interconnessi con i cicli vitali essi, infatti, intervengono nei principali cicli della vita sulla Terra ovvero i cicli biogeochimici, quali il ciclo dell’acqua, del carbonio, dell’azoto e del fosforo, nei quali i nutrienti e gli elementi chimici si spostano attraverso gli ecosistemi terrestri e acquatici. Questi cicli interagiscono tra loro e con altri processi ecologici per regolare l'equilibrio degli ecosistemi e la sopravvivenza delle forme di vita sulla Terra. La loro esistenza è essenziale per il funzionamento armonioso dell'ambiente.
A partire da queste considerazioni in occasione della Giornata nazionale dell’albero, Arpa Piemonte entra nel vivo del progetto educativo “Io sto con gli alberi”, un percorso annuale dedicato alla scoperta e alla cura del verde urbano, realizzato in collaborazione con l’Istituto Comprensivo Adelaide Cairoli di Torino.
Il progetto coinvolge oltre 140 bambine e bambini e ragazze e ragazzi dei diversi ordini scolastici dell’Istituto — infanzia, primaria e secondaria di primo grado — e si sviluppa da ottobre 2025 ad aprile 2026 attraverso attività esperienziali all’aperto, laboratori scientifici, incontri tematici e momenti di narrazione dedicati al rapporto tra le giovani generazioni e gli alberi della città.
Un lavoro di squadra
Il percorso è frutto della collaborazione tra docenti, educatrici ambientali e tecnici di Arpa Piemonte, con il prezioso contributo di altri enti del territorio in particolare Regione Piemonte, TorinoCambia - Le biblioteche (Cooperativa G. Accomazzi) e le Biblioteche civiche torinesi.
Per Arpa Piemonte partecipano educatrici, geologi, biologhe, forestali ed ecologi: un team multidisciplinare che accompagna gli studenti in un viaggio alla scoperta del paesaggio, dei suoli, della biodiversità del patrimonio arboreo urbano e dei cambiamenti climatici.
Le scuole coinvolte
Il progetto interessa i seguenti plessi dell’I.C. Cairoli:
- Infanzia: Mary Poppins (via Artom 109/3), La Giostra (via Invernizio 21), Centofiori (via Pisacane 71)
- Primaria: via Torrazza Piemonte 10 (classi V A e V B)
- Secondaria di primo grado: via Torrazza Piemonte 10 (classi II A, II B, II C)
In totale, partecipano:
- circa 60 bambini dell’infanzia (5 anni) — 6 giornate
- 2 classi quinte della primaria (37 alunni) — 3 giornate
- 3 classi seconde della secondaria (circa 50 alunni) — 6 giornate
Un anno di attività tra alberi, suoli e paesaggio
Il progetto si articola in quattro tappe principali:
Ottobre – Conoscere gli alberi
Nelle scuole dell’infanzia, la narrazione Favolalberi permette ai più piccoli un primo incontro affettivo con la natura.
Per primaria e secondaria si lavora sul paesaggio urbano, la forestazione e il ruolo del verde nel quartiere.
Novembre – Settimana dell’Albero
Passeggiate al Parco Colonnetti, laboratori sensoriali (“Abbraccia un albero”), misurazione degli alberi, riconoscimento foglie e pollini, attività su suolo e acqua, esperienze all’aperto con geologi e forestale.
Febbraio – La Terra sotto i piedi
Esperimenti sulla permeabilità dei suoli, laboratori di ecologia e geologia, raccolta campioni, attività scientifiche e mappe del territorio.
22 aprile 2026 – Giornata della Terra
Evento conclusivo, con allestimenti, mostre, video, erbari e laboratori gestiti dagli studenti per famiglie e cittadiUn progetto che cresce insieme alla scuola
“Io sto con gli alberi” nasce per rendere visibile e tangibile il legame tra giovani e ambiente, per imparare a osservare e prendersi cura del verde urbano, e per ricordare che anche piccoli gesti quotidiani contribuiscono alla qualità della vita nelle nostre città.
Arpa Piemonte e IC Cairoli rinnovano così il loro impegno comune nell’educazione ambientale, costruendo un percorso condiviso che valorizza conoscenza scientifica, partecipazione e responsabilità verso il territorio.
Note
Ultima modifica 21 Novembre 2025